Μαθηματικά:
Συνεχίσαμε με το φυλλάδιο των ποσοστών. Δώσαμε σημασία στη ζημιά/κέρδος και στο ποσοστό τους. Σημειώσαμε ότι αν το πρόβλημα ζητά ένα ποσοστό τότε πρώτα μπορούμε να βρούμε το κλάσμα και ακολούθως να βρούμε το ποσοστό είτε με τα ισοδύναμα κλάσματα είτε ακόμη και με διαίρεση.
Μαθήματα:
Γλώσσα: Η ίδια ανάγνωση (Δρόμο παίρνω..δρόμο αφήνω) και η ίδια ορθογραφία.
Μαθηματικά: Τα τρία πρώτα προβλήματα του φυλλαδίου
6 ευρώ για εκδρομή
ΛΑΧΕΙΑ
