Παρασκευή, 31 Μαίου 2013

Μαθηματικά
Ξεκινήσαμε να εργαζόμαστε με τα ποσοστά και να χρησιμοποιούμε αναλογίες για να λύσουμε προβλήματα ποσοστών.  Προσέχουμε ώστε στους παρονομαστες να βάζουμε την αρχική τιμή και το 100 και στον αριθμητή το κέρδος, τη ζημιά ή την τελική τιμή.

Μαθήματα
Γλώσσα
Στο τετράδιο των ελληνικών γράφω συνέντευξη με ένα ηλικιωμένο άτομο που έχω επιλέξει (παππούς, γιαγιά) και  γράφω ερωτήσεις και απαντήσεις που αφορούν στα παλιά επαγγέλματα, στον τρόπο ζωής κτλ. (θα σας βοηθήσουν οι ερωτήσεις στη σελίδα 14).
Μαθηματικά: Βιβλίο σελ.85
Ιστορία: Γράφω τον τίτλο του μαθήματος "Από τον ελληνοτουρκικό πόλεμο του 1897 στο Μακεδονικό αγώνα". Επιλέγω και απαντώ μία από τις δύο ερωτήσεις της σελίδας 181. Κολλώ και εικόνες μακεδονομάχων.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ

• Μαθαίνω απ΄έξω τα λόγια από την επιστολή του Απ. Παύλου προς Κορινθίους"Η αγάπη"
• Διαβάζω με ύφος τα λόγια που θα πω στη γιορτή για την παρουσίαση των δραστηριοτήτων της Στ τάξης.