Δευτέρα, 28 Iανουαρίου 2013

Καλή εβδομάδα σε όλους!

Γλώσσα
1. Κάναμε επαναληπτικές δραστηριότητες που αφορούσαν: 
α. Στη μετατροπή ρηματικών σε ονοματικές φράσεις
β. Στις καταλήξεις των ρημάτων σε χρόνο αόριστο. 

•  με ι αν προέρχεται από ρήμα σε ίζω: χάρισαν (από το χαρίζω), πότιζα (από το ποτίζω), γεμίζαμε (από το γεμίζω)
•  με η αν προέρχεται από ρήμα που τονίζεται το ω: περπάτησαν (από το περπατώ), προχωρήσαμε (από το προχωρώ), συνάντησες (από το συναντώ). 

2. Συζητήσαμε τις αιτίες της μαζικής μετακίνησης των ανθρώπων στις πόλεις και τις συνέπειες της αστυφιλίας. Δόθηκε έμφαση σε έννοιες όπως η αστυφιλία, η ερημοποίηση της υπαίθρου, η εγκληματικότητα, η μόλυνση του περιβάλλοντος, η μόρφωση, η ιατρική περίθαλψη, η ψυχαγωγία, οι ανθρώπινες σχέσεις, ο αγροτουρισμός.

 
Μαθηματικά
Ασχοληθήκαμε με τους πρώτους και τους σύνθετους αριθμούς. Υπενθυμίσαμε τη βοήθεια που μας προσφέρουν οι πρώτοι αριθμοί, αφού με αυτούς μπορούμε να βρούμε όλους τους παράγοντες ενός σύνθετου αριθμού όταν τον αναλύσουμε σε γινόμενο πρώτων παραγόντων.  Υπενθυμίσαμε τα κριτήρια διαιρετότητας του 2,5,10 και 3 και συζητήσαμε τον προβληματισμό για το 3.  Συνεχίσαμε με το κριτήριο διαιρετότητας του 4.
 Οι αριθμοί που διαιρούνται ακριβως με:

• το 2 είναι όλοι οι ζυγοί, δηλαδή αυτοί που τελειώνουν σε 0,2,4,6 και8 (π.χ 56)
• το 5 είναι όλοι που τελειώνουν σε 0 και 5 (π.χ 15, 890, 1 234 345)
• το 10 είναι όλοι που τελειώνουν σε 0 (π.χ 45670)
• το 3 είναι όλοι που το άθροισμα των ψηφίων τους διαιρείται με το 3 (π.χ 345, διότι 3+4+5=12 που διαιρείται με το 3).
• το 4 είναι όλοι που τα τελευταία ψηφία τους (δεκάδες και μονάδες) διαιρούνται με το 4 (π.χ 1532, διότι το 32 διαιρείται με το 4.  Το 1500 δε χρειάζεται να το ελέγχω, αφού είναι 15 εκατοντάδες και το 4 διαιρεί το 100 και όλες τις εκατοντάδες).

Ιστορία
Έγινε επανάληψη «Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου» σελ. 90, 91 και σημειώσαμε τα κυριότερα σημεία που αφορούν στον αγώνα των νησιωτών. Αναφερθήκαμε στα νησιά που καταστράφηκαν από τους Τούρκους ως αντίποινα (Ψαρά, Κάσος, Χίος).

Την καταστροφή των Ψαρών περιγράφει ο Διονύσιος Σολωμός στο περίφημο ποίημά του:

Στων Ψαρών την ολόμαυρη ράχη,
περπατώντας η δόξα μονάχη
μελετά τα λαμπρά παλικάρια
και στην κόμη στεφάνι φορεί
γινωμένο από λίγα χορτάρια
που 'χαν μείνει στην έρημη γη…

Συζητήσαμε για τις κυριότερες μορφές του αγώνα αυτού, άντρες και γυναίκες, (Κανάρης, Μιαούλης, Παπανικολής, Μπουμπουλίνα, Μαντώ Μαυρογένους) και είδαμε πόσο υπερτερούσαν οι Έλληνες στη θάλασσα, παρόλο που οι Τούρκοι συμμάχησαν με τους Αιγύπτιους.
 

Μαθήματα:
1. Γλωσσα: Τετράδιο εργασιών σελ. 51, 52, 53
2. Μαθηματικά: Βιβλίο σελ. 79
3. Ιστορία: Κολλώ εικόνες των νησιωτών στο τετράδιο